MAKTABA YA NUKUU ZA MARAIS

Nyerere: Umoja wa Kitaifa Uliojenga Taifa la Tanzania

Mwalimu Julius Kambarage Nyerere, Rais wa kwanza wa Tanzania
TAFSIRI YA KISWAHILI
Katika Tanzania, ilikuwa zaidi ya makundi mia moja ya kikabila yaliyopoteza uhuru wao; lilikuwa taifa moja lililoupata tena.
Mwalimu Julius K. Nyerere
ORIGINAL QUOTE · ENGLISH
“In Tanzania, it was more than one hundred tribal units which lost their freedom; it was one nation that regained it.”
Maneno ya Kiingereza yamenukuliwa kutoka katika chanzo cha Julius Nyerere Foundation. Maandishi ya Kiswahili hapo juu ni tafsiri ya nukuu hiyo.
Mwalimu Julius Kambarage Nyerere
Tarehe 2 Oktoba 1969 Mahali University of Toronto, Canada Tukio / Hotuba Stability and Change in Africa Mada Umoja wa Taifa na Utambulisho wa Kitaifa
01 / MUKTADHA WA KIHISTORIA

Kutoka jamii nyingi hadi utambulisho mmoja wa kitaifa

Tarehe 2 Oktoba 1969, Mwalimu Julius Kambarage Nyerere alitoa hotuba ya Stability and Change in Africa katika University of Toronto nchini Canada. Alikuwa akieleza uzoefu wa Tanzania katika kujenga taifa baada ya ukoloni, wakati nchi nyingi za Afrika zilikuwa zikikabiliana na changamoto za kuimarisha umoja na kuendeleza taasisi za kitaifa.

Tanganyika ilipata uhuru tarehe 9 Desemba 1961. Wakati wa uhuru, eneo hilo lilikuwa na jamii nyingi zenye lugha, mila na historia mbalimbali. Hata hivyo, mipaka ya nchi na taasisi za kisiasa zilizorithiwa kutoka kipindi cha ukoloni ziliweka msingi wa taifa moja huru.

Baada ya uhuru, jukumu la uongozi lilikuwa kuimarisha utambulisho wa pamoja bila kuifanya tofauti ya jamii kuwa kikwazo cha uraia. Kiswahili, taasisi za taifa na msisitizo wa usawa wa wananchi vilikuwa sehemu ya mazingira ambayo mjadala kuhusu umoja wa Tanzania uliendelea kujengwa.

Nukuu hii inaeleza historia hiyo kwa mtazamo wa taifa: Nyerere analinganisha wingi wa jamii zilizokuwapo kabla ya uhuru na taifa moja lililopata tena uwezo wa kujitawala. Hata hivyo, kauli hii ni muhtasari wa kisiasa na kihistoria; haimaanishi kuwa jamii hizo zilikuwa na utambulisho, mila au maslahi yanayofanana kwa kila hali.

02 / MAANA NA UJUMBE MKUU

Uraia wa pamoja bila kufuta tofauti za jamii

Kiini cha kauli hii ni tofauti kati ya wingi wa jamii na umoja wa taifa. Nyerere hakueleza Tanzania kama jamii moja isiyokuwa na tofauti, bali kama taifa lililoweza kuunganisha wananchi wenye asili mbalimbali chini ya utambulisho wa pamoja wa kitaifa.

Maneno “zaidi ya makundi mia moja ya kikabila” yanaelekeza fikra kwenye utofauti wa jamii za Tanganyika. Kauli ya “taifa moja lililoupata tena” inasisitiza kwamba uhuru haukuhusu kundi moja pekee, bali wananchi waliokuwa sehemu ya eneo lililokuwa likijitawala kama taifa.

Neno “tena” lina uzito katika muundo wa kauli. Linaweka msisitizo katika kurejeshwa kwa uwezo wa kujitawala, baada ya kipindi ambacho mamlaka ya kisiasa yalikuwa chini ya utawala wa kikoloni. Hivyo, uhuru unaelezwa kama jambo la pamoja, si umiliki wa kundi moja.

Kwa tafsiri ya Maktaba, ujumbe mkuu ni kwamba utambulisho wa kitaifa unaweza kujengwa juu ya uraia wa pamoja na taasisi zinazowaunganisha wananchi, bila kudai kuwa tofauti za lugha, mila na historia zimeondoka.

NYERERE HISTORICAL INSIGHT

Nyerere Katika Muktadha wa Zama Zake

Uchambuzi wa ujenzi wa taifa, falsafa ya umoja na nafasi ya kauli hii katika historia ya Tanzania baada ya uhuru.

01

Mazingira ya Kauli

Mwaka 1969, Tanzania ilikuwa katika kipindi cha kuimarisha taasisi za taifa na kueleza mwelekeo wake wa kisiasa na kijamii baada ya uhuru. Katika hotuba ya Toronto, Nyerere aliwasilisha uzoefu wa Tanzania kwa hadhira ya kimataifa, akieleza namna nchi yenye jamii nyingi ilivyokuwa ikijenga umoja wa kitaifa.

02

Falsafa na Dhamira

Kauli hii inaendana na msisitizo wa Nyerere kuhusu usawa wa wananchi na ujenzi wa utambulisho wa pamoja. Hoja yake si kwamba tofauti za jamii hazina maana, bali kwamba hazipaswi kuondoa ukweli wa wananchi kuwa sehemu ya taifa moja lenye mamlaka ya kujitawala.

03

Athari na Urithi

Nukuu hii ni ushahidi wa namna Nyerere alivyoeleza mradi wa ujenzi wa taifa kwa hadhira ya nje. Inasaidia kuelewa nafasi aliyoiweka kwa umoja wa kitaifa katika simulizi la uhuru wa Tanzania. Kauli yenyewe, hata hivyo, haitoshi kuthibitisha kwa kujitegemea matokeo yote ya sera za umoja.

04

Tafakuri kwa Vizazi Vijavyo

Kwa vizazi vijavyo, kauli hii inafungua swali la namna taifa linavyoweza kuimarisha uraia wa pamoja huku likiheshimu tofauti za lugha, mila na historia. Jibu lake linahitaji kuchunguza pia uzoefu wa wananchi, taasisi za umma na mabadiliko ya jamii kwa nyakati tofauti.

03 / MTIZAMO WA KIHISTORIA

Uhuru wa Tanganyika na ujenzi wa taifa la pamoja

Historia ya uhuru wa Tanganyika inahusisha juhudi za kisiasa zilizowaleta wananchi kutoka sehemu mbalimbali za nchi katika harakati za kujitawala. Chini ya TANU, madai ya uhuru yaliwasilishwa kwa misingi ya ushiriki wa wananchi katika taifa lililokuwa likitafuta kujiondoa katika utawala wa kikoloni.

Baada ya uhuru wa mwaka 1961, suala halikuwa tena kupata mamlaka ya kitaifa pekee. Lilihusu pia namna ya kuendesha nchi yenye tofauti za kijamii na kikanda bila kugeuza tofauti hizo kuwa msingi wa kutenganisha wananchi katika makundi ya kisiasa yanayoshindana kwa misingi ya asili.

Kauli ya mwaka 1969 inapaswa kusomwa katika mazingira hayo. Nyerere aliwasilisha umoja wa Tanzania kama sehemu ya matokeo ya uhuru: jamii nyingi zilikuwa ndani ya nchi moja iliyopata tena mamlaka ya kujitawala.

Hata hivyo, ujenzi wa taifa haukuwa tukio lililokamilika siku ya uhuru. Ni mchakato uliohusisha sera, taasisi, elimu, lugha, ushiriki wa wananchi na mijadala kuhusu namna ya kuunganisha utambulisho wa kitaifa na maisha ya jamii mbalimbali.

04 / UMUHIMU KWA TANZANIA

Umoja wa kitaifa kama sehemu ya historia ya uhuru

Nukuu hii ina thamani katika kuelewa jinsi uongozi wa awali wa Tanzania ulivyoeleza uhusiano kati ya jamii mbalimbali na taifa huru. Inatoa taswira ya nchi ambayo utambulisho wake wa kitaifa ulipaswa kuwajumuisha wananchi wenye asili na mila tofauti.

Kwa historia ya Tanzania, umoja huo unaeleweka vizuri zaidi unapochunguzwa pamoja na maendeleo ya Kiswahili kama lugha ya mawasiliano ya kitaifa, upanuzi wa taasisi za umma na msisitizo wa uraia wa pamoja. Vipengele hivyo ni sehemu za historia pana ya ujenzi wa taifa; nukuu hii peke yake haithibitishi kuwa vilitokana nayo.

Umuhimu wa kauli kwa sasa ni nafasi inayotoa ya kujadili namna umoja wa kitaifa unavyoweza kwenda sambamba na kuheshimu tofauti za jamii. Umoja hauhitaji kufanana kwa wananchi katika kila jambo; unahitaji msingi wa pamoja wa uraia, haki na wajibu unaotambuliwa na wote.

Kwa hiyo, kauli hii inaweza kutumika katika mijadala kuhusu mshikamano wa taifa, mradi tu maana yake ya kihistoria ihifadhiwe na isiwasilishwe kama ushahidi kwamba changamoto zote za umoja zilikuwa zimetatuliwa wakati huo.

05 / KAULI KATIKA VITENDO

Hatua za ujenzi wa taifa katika miaka ya mwanzo ya uhuru

HATUA

Baada ya uhuru wa Tanganyika mwaka 1961, serikali ya Nyerere iliendeleza sera na taasisi zilizolenga kuimarisha utambulisho wa kitaifa na ushiriki wa wananchi katika maisha ya taifa. Matumizi ya Kiswahili katika mawasiliano ya umma yalikuwa sehemu muhimu ya mazingira hayo.

MUKTADHA WA WAKATI

Tanganyika ilikuwa nchi mpya huru yenye jamii nyingi. Serikali ilikabiliwa na jukumu la kujenga taasisi zinazoweza kufanya kazi katika eneo lote la nchi na kuendeleza mawasiliano ya pamoja kati ya wananchi.

UHUSIANO NA KAULI

Hatua za kuimarisha mawasiliano ya kitaifa zinaendana na wazo la kujenga utambulisho wa pamoja katika nchi yenye jamii nyingi. Huu ni uhusiano wa kimuktadha: nukuu ya mwaka 1969 inaeleza mtazamo wa Nyerere kuhusu taifa, lakini haitoi yenyewe uthibitisho kwamba hatua fulani ya sera ilianzishwa kwa sababu ya kauli hiyo.

MATOKEO NA MIPAKA YA USHAHIDI

Kauli hii inathibitisha namna Nyerere alivyowasilisha wazo la umoja wa kitaifa mwaka 1969. Tathmini kamili ya matokeo ya sera za lugha, elimu na taasisi za taifa inahitaji nyaraka na tafiti zinazochunguza kila hatua katika kipindi husika. Kwa hiyo, hakuna dai kwamba nukuu yenyewe ilisababisha matokeo hayo.

06 / MWENENDO WA MAANA

Kutoka 1969 hadi Tanzania ya sasa na vizazi vijavyo

Maana ya kauli hii inaweza kuchunguzwa kwa kutofautisha mazingira ya uhuru, mijadala ya umoja wa kitaifa ya sasa na maswali ya muda mrefu kuhusu utambulisho wa Tanzania.

1969

Wakati wa Kauli

Tanzania ilikuwa katika hatua za kuendeleza taifa lililopata uhuru miaka michache iliyotangulia. Katika hotuba ya Toronto, Nyerere alieleza uzoefu wa nchi yenye jamii nyingi kama taifa moja lililopata tena mamlaka ya kujitawala.

LEO

Umuhimu Wake Sasa

Kauli hii inatoa msingi wa kutafakari namna uraia wa pamoja unavyoweza kuimarishwa huku lugha, mila, historia na tofauti za jamii zikiendelea kuheshimiwa. Mjadala huo unaweza kuhusisha elimu, taasisi za umma na ushiriki wa wananchi katika masuala ya taifa.

KESHO

Inachoakisi kwa Baadaye

Kwa vizazi vijavyo, kauli hii inaweza kuwa nyenzo ya kujifunza historia ya ujenzi wa taifa baada ya ukoloni. Uelewa wake utaimarika kadiri nyaraka, ushuhuda na tafiti zitakavyoendelea kueleza jinsi umoja wa kitaifa ulivyojengwa na kubadilika.

07 / URITHI WA MAWAZO YA NYERERE

Taifa moja linalotambua historia za jamii zake

Kauli hii inaonyesha namna Nyerere alivyowasilisha uhuru wa Tanzania kama mafanikio ya taifa lenye jamii nyingi. Katika maelezo yake, uhuru haukuhusishwa na kundi moja la kikabila, bali na taifa lililokuwa likijitawala kwa niaba ya wananchi wake.

Mtazamo huo unasaidia kuelewa nafasi ya umoja katika fikra zake za uongozi. Hata hivyo, urithi wa wazo hilo haupaswi kutathminiwa kwa kauli pekee. Unahitaji kuchunguzwa pamoja na sera, taasisi, uzoefu wa wananchi na tafiti kuhusu historia ya Tanzania baada ya uhuru.

Kwa mtazamo wa kihistoria, thamani ya nukuu hii iko katika namna inavyofafanua uhusiano kati ya uhuru na utambulisho wa taifa. Pia inatoa nafasi ya kuchunguza jinsi taifa linavyoweza kuwa na msingi wa pamoja bila kuondoa tofauti zinazounda historia ya wananchi wake.

08 / FUNZO KWA VIZAZI VIJAVYO

Umoja wa kitaifa hauhitaji kufutwa kwa tofauti

Funzo linaloweza kutolewa katika nukuu hii ni kwamba utambulisho wa kitaifa unaweza kuunganisha wananchi wenye historia na mila tofauti. Umoja huo unakuwa na maana zaidi pale unapoungwa mkono na uraia wa pamoja, usawa mbele ya sheria na taasisi zinazowahudumia wananchi.

Kauli hii pia inatoa nafasi ya kutofautisha kati ya umoja unaotokana na kuwa sehemu ya taifa moja na kufanana kwa wananchi katika kila jambo. Hayo si mambo yanayofanana. Taifa linaweza kutambua historia za jamii zake huku likijenga msingi wa pamoja wa uraia na wajibu wa kitaifa.

Kwa wanaosoma historia ya Tanzania, nukuu hii inatoa mfano wa namna viongozi wa kipindi cha uhuru walivyoeleza uhusiano kati ya kujitawala na kujenga utambulisho wa pamoja.

09 / FALSAFA YA NYERERE NYUMA YA NUKUU

Uraia wa pamoja kama msingi wa ujenzi wa taifa

Katika kauli hii, falsafa inayojitokeza ni msisitizo wa kujenga taifa linalowaunganisha wananchi badala ya kuutafsiri uhuru kama mafanikio ya jamii moja pekee. Mtazamo huo unaendana na juhudi za uongozi wa Tanzania wa awali za kuendeleza utambulisho wa kitaifa baada ya kipindi cha ukoloni.

Ni muhimu kutofautisha wazo hili na madai kwamba jamii zote za Tanzania zilikuwa na uzoefu unaofanana. Historia za jamii, mazingira ya kiuchumi na desturi za maeneo mbalimbali ziliendelea kuwa tofauti. Hoja ya nukuu ni kwamba tofauti hizo ziliwekwa ndani ya simulizi la taifa moja lililopata uhuru.

Kwa hiyo, falsafa inayochunguzwa hapa si kufutwa kwa tofauti, bali kujenga uhusiano wa kitaifa ambao hauzuii kutambua tofauti hizo. Hii ni tafsiri ya Maktaba inayotokana na maneno ya nukuu na mazingira yake; si dai kwamba sentensi hii pekee inafafanua falsafa yote ya Nyerere.

10 / URITHI WA MAWAZO KATIKA TANZANIA YA LEO

Kuhifadhi umoja huku historia za wananchi zikiheshimiwa

Katika Tanzania ya sasa, kauli hii inaweza kusaidia kujadili uhusiano kati ya utambulisho wa kitaifa na heshima kwa urithi wa jamii mbalimbali. Swali la msingi si kama tofauti zinapaswa kutoweka, bali namna zinavyoweza kutambuliwa bila kudhoofisha msingi wa uraia wa pamoja.

Mjadala huo unaweza kuchunguzwa katika elimu ya historia, matumizi ya Kiswahili, ushiriki wa wananchi na namna taasisi za umma zinavyowahudumia watu kutoka mazingira tofauti. Haya ni maeneo ya kutafakari yanayohusiana na mada ya nukuu, si madai kwamba nukuu yenyewe ndiyo iliyoyazalisha.

Kauli ya mwaka 1969 inapaswa kubaki katika muktadha wake wa kihistoria. Umuhimu wake kwa sasa unatokana na nafasi inayotoa ya kuelewa namna taifa lilivyojieleza katika kipindi cha baada ya uhuru na kuhoji jinsi umoja wa kitaifa unavyoweza kuendelezwa kwa heshima ya haki na tofauti za wananchi.

11 / MSIMAMO WA KIHISTORIA NA MIPAKA YA TAFSIRI

Nukuu inathibitisha nini, na ni maswali gani yanahitaji ushahidi zaidi?

Tovuti ya Julius Nyerere Foundation inahusisha maneno ya Kiingereza yaliyotajwa hapa na hotuba ya Stability and Change in Africa, iliyotolewa katika University of Toronto tarehe 2 Oktoba 1969. Hiki ndicho chanzo kilichotumika kwa maneno ya nukuu na taarifa za tukio.

Toleo la Kiswahili katika ukurasa huu ni tafsiri ya maneno ya Kiingereza, si dai kwamba Nyerere aliyasema kwa Kiswahili katika tukio hilo. Maana ya kauli imechambuliwa kwa kuzingatia maneno yaliyothibitishwa na mazingira ya hotuba.

Kauli hii peke yake haiwezi kuthibitisha kwamba sera zote za ujenzi wa taifa zilikuwa na matokeo yaliyokusudiwa, wala kwamba wananchi wote walipitia uzoefu mmoja wa uhuru. Maswali hayo yanahitaji uchunguzi wa nyaraka, sera na tafiti za kihistoria zinazohusu vipindi na maeneo mbalimbali.

UFAFANUZI WA MAKTABA

Nukuu hii inatokana na hotuba ya Mwalimu Julius Kambarage Nyerere, Stability and Change in Africa, iliyotolewa katika University of Toronto, Canada, tarehe 2 Oktoba 1969. Maneno ya Kiingereza yametolewa kutoka katika tovuti ya Julius Nyerere Foundation. Maandishi ya Kiswahili ni tafsiri ya nukuu hiyo. Uchambuzi umetenganishwa na maneno halisi ya mtoa kauli.

Maktaba ya Nukuu za Marais Tanzania ni hifadhi huru ya kumbukumbu na uchambuzi wa kihistoria; si chombo rasmi cha Serikali au Ikulu.

MAKTABA YA NUKUU ZA MARAIS TANZANIA ↗

Maktaba ya Nukuu za Marais Tanzania

Chagua Rais kutazama mkusanyo wa nukuu, kauli na fikra zake.

TAFUTA HAPA
NUKUU UITAKAYO
⌕ Andika neno kuu, mada au jina la Rais... Tafuta →
Gundua hekima, maono na kauli za viongozi wa Tanzania
katika Maktaba ya Nukuu za Marais.
MAKTABA YA NUKUU
JULIUS K. NYERERE
Inapakia...

Endelea na Nukuu Zinazofuata

Chagua nukuu nyingine katika Maktaba ya Nyerere.

Mwalimu Julius K. Nyerere
MWALIMU JULIUS K. NYERERE
KUHUSU

MWALIMU JULIUS K. NYERERE

Mwalimu Julius Kambarage Nyerere (1922–1999), anayeheshimiwa kama Baba wa Taifa, alikuwa mwalimu, mwanasiasa na kiongozi mkuu wa harakati za kudai uhuru wa Tanganyika. Aliongoza Tanganyika katika uhuru mwaka 1961 na mwaka 1964 akawa Rais wa kwanza wa Jamhuri ya Muungano wa Tanzania. Katika uongozi wake alisisitiza umoja wa Taifa, elimu, matumizi ya Kiswahili katika kujenga utambulisho wa kitaifa, Ujamaa na Kujitegemea, pamoja na mchango wa Tanzania katika harakati za ukombozi wa Afrika. Alistaafu urais mwaka 1985 na alifariki tarehe 14 Oktoba 1999, akiacha nafasi muhimu katika historia ya Tanzania na Afrika.

SOMA ZAIDI →